沙市中學報（第111期）
作者/來源: 高倫強 發(fā)表: 2013-01-29 11:23:57 瀏覽: 10131 次
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【按語】 79年前，胡愈之先生在《世界知識》的發(fā)刊詞中這樣寫道，“我們的后面是墳墓，我們的前面是整個的世界。怎樣走上這世界的光明大道去，這需要勇氣，需要毅力。”親愛的朋友，當“末日說”被時光之輪碾得粉碎，除了感嘆生活美好之外，我們是不是該思索些 “形而上”問題?諸如人生的價值何在?未來的愿景何在?也許，這樣的問題太沉重了。那么，我們先想想，2012年做過什么有意義的事情。
2013來了。愿我們的目標更明確一些，愿我們對自己追逐的教育教學的每一個腳步，道聲“你好”，愿我們都做沙市中學有效教學的堅定支持者，愿我們?yōu)槊恳晃唤處煹慕逃虒W創(chuàng)新之舉、為我校不斷涌現(xiàn)的好做法、好經驗鼓與呼。
2013年，我們準備好了。
2012年，這些成就增強了我校辦學實力
學校管理水平不斷提高。
學校繼續(xù)強化干部隊伍建設，扎實推進“九個一”活動，即：管理團隊成員每周至少聽一堂課，每周至少和一名老師進行一次交流，每周至少和一名學生進行一次交談，每周至少發(fā)現(xiàn)一個問題，每周至少發(fā)現(xiàn)一處亮點，每周至少提出一條工作好建議，每學期至少讀一本教育專業(yè)著作，每學期舉行一次讀書交流會，每學期至少寫一篇管理方面文章。
舉辦首個校慶日慶祝活動，搭建學校可持續(xù)發(fā)展平臺。
2012年11月19日，我校舉辦了首個校慶日活動。
知名校友劉創(chuàng)先生、柳浩斌先生分別為獲得劉創(chuàng)獎學金、荊圃獎學金的習坎學子頒獎。鄧北平校長回顧了沙市中學坎坷輝煌的71年。大會隆重舉行了2012級大眾愛心慈善陽光班開班儀式。荊州市人大常委會副主任張文政、荊州市人民政府副市長徐朝平、荊州市人大常委會秘書長柳軍、荊州市人民政府副秘書長吳克平、荊州市教育局副局長張妙斌、荊州市民政局副局長陳玉梅、菲利華公司董事長鄧家貴、荊州市湘荊建筑工程有限公司總經理劉琴等領導出席了我校首個校慶日活動。
充分發(fā)揮教代會及民主黨派的作用，促進和諧校園建設。
2012年，在關乎教職工利益的重大事宜如崗位評聘、職稱評定、評優(yōu)評先等工作上，學校充分發(fā)揚民主，將議案交予教代會討論;同時，還注重發(fā)揮民主黨派和非黨知識分子的作用，充分調動他們的積極性。
國際部發(fā)展開花結果。
2012年，我校有7名學生到加拿大合作學校學習，7名同學參加美國交換生項目，另有30多位同學到國外留學。學校合作辦學水平進一步提升。9月，我校與美國知名高校北愛荷華大學物理系簽訂合作協(xié)議，為優(yōu)秀學生的出國留學提供了便利。
積極推進數(shù)字化校園建設，加快教育管理現(xiàn)代化建設。
在9月的中國教育學會學校后勤管理學術委員會2012年學術年會上，我校應邀做經驗交流，引起兄弟學校極大關注。11月，中國教育學會學校后勤管理學術委員會會長錢昌炎專程到我校調研。公安一中、潛江中學、京山一中、黃岡市教育代表團、宜昌葛洲壩高中、夷陵中學等校紛紛來我校進行交流學習。
爭取社會資源資助貧困學子的力度加大。
我校積極爭取荊州市乃至全國愛心人士和企業(yè)的資助，幫助荊州市家境貧寒、品學兼優(yōu)的學子完成高中學業(yè)，實現(xiàn)求學夢想。
2012年我校開辦4個高中慈善陽光班，兩個泰宇樹人班;設立了學良助學金、琴心助學金和國家助學金，全年資助困難學生1384人次，共計資助金額達一百三十一萬八千壹佰伍拾元整(1,318，150元)。
工會工作扎實有效。
2012年，荊州市總工會授予我校“荊州市工會財務會計管理規(guī)范化建設工作優(yōu)秀單位”稱號;荊州市教育工會授予我?！扒G州市教育系統(tǒng)‘喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績’主題實踐活動先進單位”稱號。
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2012年是我?！坝行Ы虒W推進年”。我校高舉創(chuàng)新旗幟，培育以“三次學習”為中心的“六個三”的教學文化。鄧北平校長率先垂范，在高一各班開展學法講座，在高二年級上“三次學習”示范課;學校教務部門開展全員參與的“同課異構”活動。我校教學質量得以穩(wěn)步提升。
2012年，我校教學質量穩(wěn)步提升
在2012年高考中，我校取得了優(yōu)異的成績。
應屆理科600分以上68人，高分率為11.5%，理科551分以上共244人(含保送生15人)，比率為41.2%;應屆文科600分以上6人，580分以上17人，高分率為8.5%;文科561分以上59人(含保送生3人)，比率為28.6%。文理應屆生一本上線人數(shù)303人，創(chuàng)學校應屆生一本上線人數(shù)歷史最高。據統(tǒng)計，應屆文理(含體育藝術生)一本人數(shù)為375人，一本上線率為46.99%，升學比率居省市重點高中前列。
奧賽和科技創(chuàng)新大賽成績突出。
2012年，我校在全國生物、化學奧賽中，3位同學獲得全國一等獎，奧賽保送7人，占荊州市的64%。在第27屆湖北省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校高二(2)班黃怡潔、高二(6)班甘蕓、高二(7)班黃瑞文、高二(10)班陳沛等四位同學獲省一等獎，在全省中小學中名列首位，占全市的100%。
繼續(xù)拓寬學生培養(yǎng)的途徑，學生出國留學深造渠道更暢通。
2012年，我校朱沛、鄭啟明2名同學以優(yōu)異成績順利通過新加坡公費留學項目面試，被南洋理工大學錄取。紀超同學被美國北愛荷華大學物理系錄取。
體育教學在荊州獨領風騷。
作為湖北省素質教育的領航學校，我校高度重視體育工作，根據高中學生的特點和新課標理念，實行體育分項教學，讓學生學有所長。許多學子在全國和省市各級比賽中都取得了優(yōu)異成績。學校將體育藝術節(jié)作為校本課程予以推進。一年一度的體育藝術節(jié)是沙市中學的“嘉年華”，也是學子藝術素養(yǎng)、體育才華展示的大舞臺。體育類包括田徑比賽12項、跑操比賽和呼啦圈、魔方、跆拳道、體育舞蹈等項目;藝術類包括演唱類、演奏類、舞蹈類和書畫作品大賽以及藝術表演比賽等項目。
2012年，我校學工部門緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，不斷開拓德育新思路，使學校德育工作的針對性和實效性不斷提高。
2012年，我校德育工作豐富多彩
認真落實“兩校一班”(即學生業(yè)余黨校、業(yè)余團校、馬克思主義培訓班)的工作。
一年來，學生馬克思主義理論培訓班畢業(yè)學員151名，學生黨章學習班畢業(yè)學員82名，向學校黨委推優(yōu)發(fā)展了12名預備黨員。學生政治素質得到了更好的提高。
建立班主任職級制度，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。
學校進行了班主任職級制考核，形成了見習班主任、合格班主任、骨干班主任、明星班主任和首席班主任制度，相關人員分別享受骨干教師、習坎名師、首席教師的待遇，使我校班主任專業(yè)化的培養(yǎng)步入了良性發(fā)展的軌道。學工處利用班主任會議時間統(tǒng)一進行理論學習，如觀看全國優(yōu)秀班主任高金英老師《做一個有價值的老師》演講視頻等，并選派了一大批班主任和德育工作者外出學習。
組織了一系列有意義的德育活動，并逐步形成德育課程。
2012年，我校舉辦了第二屆科技節(jié)和體育藝術節(jié)，受到了市領導好評;堅持開展文明教室評比、高三學生成年儀式、習坎系列獎等表彰活動;組織全校80多名學生干部到烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈;到公安北閘進行拓展活動等;舉行“深情頌祖國，喜迎十八大”校園讀書節(jié)經典誦讀比賽;在荊州名人館等地掛牌建立學生社會實踐基地;堅持在每周升旗儀式時間開展“走進文化經典《論語》”活動。我校也逐步編制了《沙市中學學生赴武漢高校尋夢考察》、“科技節(jié)”、“體育藝術節(jié)”等校本教材。
共青團工作獲評省市大獎。
2012年，我校團委榮獲荊州市“中學共青團工作特色獎”，并被評為湖北省五四紅旗團委。
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2012年,我校以教科室為龍頭，以教研組為依托，以比訪活動和教學競賽為契機，以校本課程建設為載體，以“走出去”和“請進來”為手段，大力推進教師專業(yè)化發(fā)展。學?！懊麕煿こ獭苯ㄔO和大量教師參與的國家、省、市教學比武，捷報頻傳;學校教育科研成果豐碩喜人。
2012年，我校教師專業(yè)化發(fā)展成績斐然
比訪活動，群星璀璨。
在荊州市“比教學、訪萬家”活動中，我校16個學科的參賽選手，共取得了9個學科的全市教學比武一等獎第一名的驕人成績。他們分別是：語文學科張安群老師、數(shù)學學科裴艷老師、英語學科陳蓓老師、生物學科吳雪玲老師、政治學科張齡老師、音樂學科董海霞老師、體育學科張婭老師、綜合實踐學科高長虹老師、通用技術學科劉鋒老師。
名師工程，效果顯著。
特級教師高俊和青年教師唐年新兩人被湖北省教育廳聘為“農村教師素質提高工程”中小學教師、校長培訓授課教師，吳本萍老師參與湖北省教育廳主辦的高中英語新課程培訓的授課;徐善慧老師在上海舉行的“志公杯·本色語文”全國中學語文教學競賽榮獲全國一等獎;夏凈、熊煒、毛悅、陳蓓、蔡艷、唐年新、吳銳、江來波、曹陽、劉峰等10人在湖北省第三屆優(yōu)秀學科教師評選中，被評為湖北省優(yōu)秀教師。
青年教師，快速成長。
2012年我校繼續(xù)落實《關于加強我校青年教師培養(yǎng)的意見》，促進青年教師的多樣化發(fā)展。毛悅、陳蓓、蔡艷、唐年新等四位青年教師還獲評湖北省優(yōu)秀教師。在由湖北省教育工會主辦的第三屆青年教師教學競賽中，張安群老師喜獲高中組語文學科省一等獎第一名，她也將獲得2013年湖北省“五一勞動獎章”;在第六屆“四方杯”全國優(yōu)秀語文教師選拔大賽中，秦卓瓊老師勇奪全國一等獎;在第六屆全國高中英語教師教學基本功大賽中，毛悅老師代表湖北省參賽，獲得全國一等獎。通過考察近幾年的科研成果和教學業(yè)績，2012年我校有10位老師獲選為湖北省沙市中學第五屆十佳青年教師。他們是：高長虹、濮玉芳、吳俊威、胡明、張瑤、吳雪玲、劉寒冰、丁琴君、杜瑛、陳亮。
科研工作，得到加強。
2012年，我們大力推進校本教研活動，即圍繞學校當前所存在的突出問題、學校發(fā)展的實際需要、教師和學生教與學中的實際問題開展研究，研究成果要能直接應用于學校的教育教學，通過科研提高教育教學的實效性。一年來，我校取得了豐碩的教育教學科研成果：教師文集《走向智慧——我的2011》正式出版，廣受好評，教師在省級以上刊物發(fā)表文章30多篇，其中在國家級以上刊物發(fā)表文章16篇，在全省市乃至全國論文評比中，有20多人獲得全國一等獎。
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師生微評“我的2012”，殷殷寄語“我的2013”
微評“我的2012”
送走高三的學子迎來新一屆高一，收獲喜悅也重新回到原點。在點滴的工作中，從與學生不斷的磕碰與交流中不斷成長。
——陳 蓓(高一教師)
充實忙碌和充滿收獲的一年。
——劉昌梅(高一教師)
“跨出一扇門，走進另一個門?！贝髮W剛剛一畢業(yè)，就走進沙市中學這個新的起點，開始了“初為人師”的日子。
2012，身邊的很多人離開了，如親人，如大學好友;但現(xiàn)在我獲得了更多的“朋友”，還有“親人”。
——李 蘋(高一教師)
痛并堅守著——否定中求改進，磨煉著求生存。
——肖述友(高一教師)
過去的2012緊張、忙碌、充實。有幸?guī)ьI新課改的第一屆同學們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力拼搏，為他們的成功而備感欣慰?？粗麄兡贻p而充滿朝氣的臉龐，覺得一切都充滿了希望。2012也有遺憾，為那些沒能實現(xiàn)目標的同學惋惜，感嘆。2012注定是難忘的一年。
——李昌坤(高一教師)
走過2012恐怖的傳言，原來活著真好!
——全正華(高二教師)
從平淡中走來，收獲了淡淡的喜悅，淡淡的哀愁。
——楊 潔(高一教師)
生活就像一部電影，每個鏡頭都是努力、拼搏、快樂、痛苦的記錄。看到我的學生的進步，我感到無比驕傲與幸福。
——吳祥成(高二教師)
在付出中收獲。
——李維雄(高二教師)
當學生露出會心的微笑時，我知道他們都懂了;當我不能依靠父母而父母要依靠我時，我知道他們年齡都大了。還好，我在堅持，我們都在堅持。
——宋 飛(高二教師)
2012年，在漆黑夜空中綻放的絢麗煙火中過去，而回望這喜憂參半的年頭，則充滿著諸多不舍。我們由高一伊始青澀的孩子蛻變成而今成熟的少年。一幕幕承載著淚水與汗水的時間畫片在眼前飛速移動。愉快的不愉快的都在記憶里留下深刻的印痕。2012年的我們放下一切，輕裝上陣，迎向新的2013年。
——高二(1)班 肖樂棉
回首2012的366個日夜，我曾經在失敗的谷底哭泣，哭到累了，才發(fā)現(xiàn)前進才是我的宿命;我也曾在小小成功的山頂放聲大笑，笑過后才發(fā)現(xiàn)，驕傲是障目一葉，模糊了前進的方向。2012年，我失去過很多，但最重要的是，收獲了一份內心成長的感動。
——高三(2)班 雷明佳
那一年，16歲的我，高二(15)班的我，經歷過考試的失利，卻又更加懂得了奮斗的唯美;哭過、笑過的我，完成了從懵懂到成熟的蛻變，又更加明晰了未來的路。我的身影奔跑在運動場上，我的歌聲嘹亮在舞臺上，陽光見證了我的成長，讓我品嘗陽光的味道。
——高二(15)班 周曉穎
人生是一段修行的路程。走過2012，也曾歡欣，也曾彷徨。但愿時光的磨礪留下成長的痕跡，但愿以過去為起點走向更遠的未來。
——高一(16)班 張瀚芝
世界末日也沒有什么特別，還是一如既往地平淡走過。
——高一(1)班 吳雙
2012年很精彩，但我覺得不夠盡興。很多想做的事因為這樣或那樣的原因沒有付諸行動。希望2013年我能夠成為真正的實干家，把自己的理想變成現(xiàn)實。
——高一(16)班 熊能子
看著手中溜走的2012年，有收獲也有遺憾。時間總在我們身上留下了什么，或經驗教訓，或美好回憶。我的2012是在日益明顯的緊迫感中度過的。之前的松懈在2012完全現(xiàn)出原形。我在手忙腳亂中調整自己，同時驀然拾得寶貴的經驗。越接近2013越緊張。未完成的任務與新的目標一起為2013更添一份美好。
——高三(15)班 趙宇琦
時光匆匆劃過，2012已經走過。歡笑與淚水的交織是不變的成長經歷?；赝^去的一年，我從一個尚未明理的心智幼稚的女孩，變得逐漸有了主見，更加成熟了。 走過了高一升高二的適應期，走過了一次次考試的失利……漸漸地，我的心更加堅強。在困難面前，我開始學會面對，學會擔當責任。遠去的2012帶給我的不只是傷感，更是心靈的蛻變與升華。
——高二(15)班 黃悅銘
收獲的喜悅、失意的苦悶、合作時的鼓勵、沉思時的放松……這一切的一切，交織成為2012年我記憶中最溫暖鮮艷的畫面。
——高二(16) 鄧雅文
2012年，傳說中的末日年，隨著2013年底一輪朝陽的升起華麗落幕。2012年，我們共上了308天學，一天天重復著看似枯燥的學習因心態(tài)的改變而被賦予了不同的意義。2012年，是在有愛的班集體1116班中生活的一年;2012年，是從15歲走向16歲的一年。這一年，我學會面對挫折，珍愛生命，長存希望與信心。
——高二(16)班 肖雅欣
Yes ,the past can hurt ,But I think you can either run from it or learn from it
——高一(1)班 施景佩
2012，經歷了中考，終于踏入了優(yōu)秀的沙市中學，為此付出了不懈的努力。曾埋頭題海不得休，也曾通宵熬紅了眼。一份耕耘，一份收獲。在高中學習中，我邁出了踏實的一步，小有成就。
——高一(2)班 鄭宇
2012，這一才逝去的歷史，現(xiàn)在回想起竟然很懷念。當然有過快樂，也有過悲傷，有過驕傲，也曾因失落而彷徨。但不管怎樣，它塑造了一個新的自己。愿在這推遲的回憶之中，找到一絲慰藉吧!
——高三(2)班 鐘無限
回首2012，既有成功的喜悅，也有失敗的痛苦。失意過，迷茫過，但從未放棄過。不管怎樣，是非功過已屬于過去，把握現(xiàn)在才是最重要的。
——高二(1)班 張遠楊
2012倏忽而過，雖嘆時光匆匆，卻欣喜地看見成熟的自己，更友愛的同學，這便是所謂的“成長”吧!
——高三(15)班 張雯文
2012，我進入高三，文綜依然跛腿前進，地理雄起，史政萎靡，但我在靜靜地努力著，相信不可能永遠讓老師那么揪心。
——高三(16)班 周蓉
2012，有高二(下)的陣痛，也有高三(上)的興奮，而數(shù)學和英語一直是晴空上的兩朵烏云。在起伏跌宕中度過了整個2012。
——高三(16)劉禹恒
寄語“我的2013”
新的一年必須是努力的一年，給學生更多的關心、更多的理解、更嚴的要求，收獲的必將是更多的感動。
——陳 蓓(高一教師)
快樂工作，快樂生活!
——劉昌梅(高一教師)
2012年的尾巴上，我開始了新的旅程。如同一葉小舟從波濤洶涌的海面終于逐漸適應到平靜下來。2013年的我，眼望大海，期待能揚帆競發(fā)。
——李 蘋(高一教師)
潛心研討課堂，靜心思索新路，努力享受教書育人的苦甜。
——肖述友(高一教師)
傳說中的世界末日并未來臨，一切仍充滿著未知的希望，也充滿了未知的挑戰(zhàn)和困難。2013年，進一步轉變觀念，深化課堂教學改革，提高課堂教學效益，和大家在一起，為新一屆的同學們帶來新的希望，實現(xiàn)新的夢想
——李昌坤(高一教師)
2013，是我和女兒具有轉折性的一年。愿我愛的人——親人、朋友、學生在2013年的樂章里譜出精彩和輝煌。
——全正華(高二教師)
家人健康平安，學生學業(yè)有成，學校朝氣蓬勃。
——楊 潔(高一教師)
我和我的學生共同進步、快樂，認真對待每一天。
——吳祥成(高二教師)
我和我的同事在幸福中工作;我和我的學生在快樂中學習，在健康中成長!
——李維雄(高二教師)
繼續(xù)踐行“三次學習”教學模式，讓學生長足發(fā)展?？鞓穼W習工作，家人身體健康。
——宋 飛(高二教師)
在我們的殷殷期盼中，2013年邁著她優(yōu)雅的步伐而來。新的希望，新的開始，我們面前攤開的是一幅展開的畫卷。現(xiàn)在的我們擁有滿腔熱血，眼睛閃爍著堅定的光輝。向著未來前進，無論云翳遮蔽方向與否，執(zhí)著向著目標邁進。相信，汗水會匯成河流，托著我們，駛向蔚藍的前方，那成功所在的地方。
——高二(1)班 肖樂棉
2013最后的沖刺。高考就在眼前，心態(tài)決定成敗。在剩下的五個月里，我要更加淡定，更加投入，爭取在六月再創(chuàng)佳績。
——高三(1)班 周辰
2013成功打破世界末日的魔咒，如期而至。站在時間風口的我，告別漸行漸遠的2012，用微笑迎接2013。帶著2012的成長，我將更加堅定地走完高三的最后5個月，時間給我突破的機遇，我將懷揣勇氣，坦蕩面對這浴火之路上的重重艱辛。愿2013圓雛兒涅槃重生之夢。
——高三(2)班 雷明佳
又是一年伊始，懷揣著堅定的夢想，把握著青春的旋律，守望著既遠又近的未來。做好眼前的事，學好每一天的知識，幸福知足感便會油然而生，笑對困難，迎接挑戰(zhàn)，充實現(xiàn)在。
——高二(15)班 周曉穎
窮且益堅，勿患功利得失;達人知命，不墜青云之志。
——高一(16)班 張瀚芝
It requires hard work to give off an appearance of effortlessness
唯有一顆向上的心，才能領我到夢想的彼岸。
——高一(1)班 吳雙
埋下2012的種子，長成2013的桂樹，抽出2014的枝條，折得2015的桂花。撫平心中的漣漪，低頭繼續(xù)前行，終點止于高考。目標所向，直指蟾宮。
——高一(1)班 朱傳瑋
一二已逝，一三終臨。審以往之不智，望來日之可追。末日已成過去式，我們已沒有時間再去追憶。把握當下，展望未來才是當務之急。
——高一(1)班 鄒聰
不知是因為度過了世界末日還是因為高考的臨近，2013的日子更顯珍貴。對未來的日子，我想說，我會珍惜;對未來的自己，我想說，你要堅持。更接近夢想的日子更有期待，也有更多努力的空間。
——高三(15)班 趙宇琦
我愿在2013，成為一個堅強的、有毅力的人，把每一次挫敗當做上天賜予我的禮物，鍛煉自己成為生活的強者，不怕困難，努力向上!
——高二(15)班 黃悅銘
希望做到朱光潛先生所說的“此時，此地，此身” ——此時我能做的事，絕不推諉到下一時刻;此地我能做的事，絕不想著換一個境地再做;此身我能做的事，絕不妄想他人替代。
——高二(16)班 鄧雅文
我只愿病榻上的媽媽煥發(fā)活力，我只求家中熱氣騰騰。我祈禱此夢成真。
——高一(15)班 施景佩
元旦的喜慶還歷歷在目，今天卻已經是5號了，不免讓人感嘆歲月如梭。但一年之計在于春，大好春光莫閑度。今年對于我們許多人來講，是至關重要的一年。所以希望自己在新的起點繼續(xù)努力，不要因他人的松懈而隨眾而止。我堅信，只要努力了，結果自有定數(shù)，即使不好也同樣精彩。
——高三(2)班 鐘無限
2013，新的起點，新的挑戰(zhàn)，新的高度，不變是持之以恒與始終如一的堅定與執(zhí)著。2013，我會更加努力;2013，做更好的自己。
——高二(1)班 張遠楊
弗洛伊德曾說：“往往是過去把我們弄成了現(xiàn)在這個樣子?！彼韵Ｍ蠹夷軓倪^去的2012中學到些東西，將現(xiàn)在的2013建設得更好，從而開創(chuàng)美好的未來。
——高三(15)班李紹興
2013，這一年我高考，不奢求超常發(fā)揮，只希望最終結果能對得起這三年我所付出的一切。
——高三(16)班 周蓉
2013，在十八歲的雨季，迎來了高考。希望十二年的付出能換回一朝收獲，便是我步入成年最大的企盼。
——高三(16)班 劉禹恒
汗水和淚水，燈光和陽光，心懷夢想，揚帆遠航，不畏風浪，擁抱太陽。2013，我將飛翔。
——高三(16)班 李昕