沙市中學參與的湖北省重大招標課題子課題研究結(jié)題
作者/來源: 李燕成 發(fā)表: 2019-10-22 08:46:41 瀏覽: 15814 次
沙市中學教科處主任唐年新（前排左三）上臺領(lǐng)取課題結(jié)題證書
10月20日，經(jīng)由湖北省教科院基教所所長楊國金、湖北省教育科學規(guī)劃領(lǐng)導小組辦公室主任趙友元、湖北大學教育學院原院長靖國平、湖北省校長協(xié)會秘書長袁先瀲等專家、教授組成的課題評審團的現(xiàn)場評審，沙市中學參與的《高中學校課程體系建設(shè)與實施研究》課題順利結(jié)題。該項課題為荊州市教育局申報并獲批的湖北省教育科學規(guī)劃2017年度重大招標課題《新高考背景下高中教學與管理改革的實踐研究》的子課題。
在結(jié)題會上，評審專家高度肯定沙市中學的課題研究，認為研究過程扎實，案例豐富，成果突出，可操作性強，并建議后期進行區(qū)域推廣。該項課題研究歷時2年，由沙市中學熊禮才校長主持，課題立足校情，圍繞學生全面、充分、主動、和諧發(fā)展的需要，從課程科目和課程層次的可選擇性入手，基于學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)，構(gòu)建了獨具特色的“一體兩翼五系”的校本課程體系，開發(fā)了校本教材20多本，其中，《高中生涯規(guī)劃課程指導》和《高考英語高分作文攻略》由華中科技大學出版社出版，熊禮才校長的文章《新時代高中校本課程體系構(gòu)建與實施》于《湖北教育》發(fā)表。2019年5月，沙市中學2018級28門校本課程開課，10月，2019級31門校本課程開課。
校本課程的開發(fā)與實施是應(yīng)對新高考、推進新課程改革的必經(jīng)之路，后期沙市中學將進一步深化該項課題研究，拓寬校本課程領(lǐng)域，優(yōu)化實施過程，豐富評價手段，推廣研究成果，讓校本課程成為學生成長和發(fā)展的助推器，為學生德智體美全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。