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2025年荊州市高中生物學(xué)科高三復(fù)習(xí)備考會(huì)在沙市中學(xué)圓滿舉行
作者/來源: 秦宏梟    發(fā)表: 2025-04-03 14:29:59    瀏覽: 1778 次
  4月1日至2日,2025年荊州市高中生物學(xué)科高三復(fù)習(xí)備考會(huì)在沙市中學(xué)順利召開。本次活動(dòng)由荊州市教育科學(xué)研究院主辦,湖北省沙市中學(xué)協(xié)辦,旨在深化新高考背景下生物學(xué)學(xué)科備考策略研究,提升復(fù)習(xí)效率,助力全市高三學(xué)子科學(xué)備戰(zhàn)高考??h市區(qū)高中生物學(xué)學(xué)科教研員,市直高中生物學(xué)學(xué)科教研組長(zhǎng),各高中學(xué)校高三年級(jí)生物學(xué)學(xué)科備課組長(zhǎng)、教師代表齊聚一堂,通過二輪復(fù)習(xí)專題示范課、評(píng)課研討、專題講座及經(jīng)驗(yàn)交流等形式,共探高效復(fù)習(xí)路徑。



聚焦課堂:示范引領(lǐng),共研復(fù)習(xí)思路



江陵中學(xué)周繁舒老師



荊州中學(xué)佀文娟老師



荊州區(qū)教育科學(xué)研究院劉池海老師評(píng)課


  沙市中學(xué)王小芳老師以《光合作用》為課題、江陵中學(xué)周繁舒老師以《免疫調(diào)節(jié)與機(jī)體穩(wěn)態(tài)專題》為課題、荊州中學(xué)佀文娟老師以《PCR技術(shù)的擴(kuò)展應(yīng)用》為課題為老師們呈現(xiàn)了三節(jié)精彩的二輪復(fù)習(xí)示范課。課程緊扣新高考命題趨勢(shì),以真實(shí)情境導(dǎo)入,通過問題鏈設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并借助數(shù)據(jù)分析和開放性探究任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維與關(guān)鍵能力。課后,荊州區(qū)教育科學(xué)研究院劉池海老師圍繞課堂設(shè)計(jì),針對(duì)如何平衡知識(shí)整合與能力提升、情境化試題的課堂滲透策略等話題展開評(píng)課。

經(jīng)驗(yàn)共享:群策群力,凝聚備考智慧



荊州中學(xué)佀文娟老師



公安一中陳良美老師



經(jīng)開區(qū)高中顧利剛老師



監(jiān)利一中楊麗老師


  在備考經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié),荊州中學(xué)、公安一中、經(jīng)開區(qū)高中、監(jiān)利一中教師代表依次發(fā)言,進(jìn)行專題講座。荊州中學(xué)佀文娟老師結(jié)合考情分享了基因工程專題復(fù)習(xí)的備考經(jīng)驗(yàn);公安一中陳良美老師以“生態(tài)與環(huán)?!睘橹黝}分享了備考思路;經(jīng)開區(qū)高中顧利剛老師以“生物實(shí)驗(yàn)中變量精準(zhǔn)把控與結(jié)論規(guī)范呈現(xiàn)”為主題講述了生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的備考策略;監(jiān)利一中楊麗老師以“單雙自變量的實(shí)驗(yàn)?zāi)P头诸惤馕觥睘榍腥朦c(diǎn),介紹了復(fù)習(xí)備考的經(jīng)驗(yàn)做法。

專家賦能:精準(zhǔn)把脈,明晰備考方向



荊州市教育科學(xué)研究院高中室副主任、生物學(xué)學(xué)科教研員吳雪玲


  研討會(huì)上,荊州市教育科學(xué)研究院高中室副主任、生物學(xué)學(xué)科教研員吳雪玲作了荊州市2025屆高三3月聯(lián)考生物學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告,結(jié)合近年高考真題和聯(lián)考數(shù)據(jù),深入剖析核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的命題特點(diǎn),以《融入真實(shí)情境,奏響備考強(qiáng)音》為題分享了生物學(xué)復(fù)習(xí)備考的實(shí)操策略,為老師們提供了清晰的備考路徑。


與會(huì)教師合影


  本次研討會(huì)為全市高三生物學(xué)學(xué)科教師搭建了交流互鑒的平臺(tái),既有理論高度,又具實(shí)踐價(jià)值,為后期復(fù)習(xí)備考提供了新思路、新方法。與會(huì)教師紛紛表示,將以此次會(huì)議為契機(jī),進(jìn)一步優(yōu)化復(fù)習(xí)計(jì)劃,聚焦素養(yǎng)提升,助力學(xué)生在2025年高考中再創(chuàng)佳績(jī)。