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我校組織開展培訓(xùn)

主講人王震

主講人陳超
　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，大力推進(jìn)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型和智能升級，著力提升教師信息化教學(xué)能力和數(shù)字素養(yǎng)，4月17日下午，我校在綜合樓二樓組織教師參加了教育教學(xué)信息化工作培訓(xùn)。來自科大訊飛的兩位人工智能專家王震、陳超引導(dǎo)我校教師對教育數(shù)字化和教育智能化等技術(shù)應(yīng)用的新理念和新形態(tài)有了更深的了解。

　　主講人王震為老師們帶來了題為《人工智能技術(shù)及教育應(yīng)用進(jìn)展》的報告。他結(jié)合近期ChatGPT的興起，講述了人工智能的定義及發(fā)展歷程，并指出，以數(shù)字驅(qū)動教育變革與發(fā)展已成為世界性主題，而人工智能可以為教育數(shù)字化戰(zhàn)略落地提供關(guān)鍵技術(shù)路徑，能夠幫助構(gòu)建智慧教育環(huán)境、優(yōu)化教學(xué)模式、實(shí)現(xiàn)因材施教，使得規(guī)?；腔劢逃嬲涞?。

　　主講人陳超的報告題目是《人工智能助力教育 因材施教實(shí)現(xiàn)夢想》。他以幽默風(fēng)趣的短視頻拉開講座序幕，介紹了智慧教育在各個地區(qū)、各個領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用。人工智能能夠幫助構(gòu)建以“數(shù)據(jù)采集—分析呈現(xiàn)—教學(xué)應(yīng)用”為一體的校級大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)體系，幫助老師針對性輔導(dǎo)學(xué)生個性化問題，與教育教學(xué)全流程緊密結(jié)合，助力教育減負(fù)增效。

　　教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是“數(shù)字中國”戰(zhàn)略的重要組成部分，也是加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、加快建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育的重要舉措。以人工智能等為代表的新一代信息技術(shù)，將推動智慧教育新生態(tài)的形成和發(fā)展。面對時代之變，我校積極采取行動，力保習(xí)坎教師獲得充分的培訓(xùn)和支持，向具備良好數(shù)字素養(yǎng)和相關(guān)知識技能的新型教師轉(zhuǎn)型。